UČITEL INOVÁTOR
Přijďte na seminář!
Jste učitel inovátor?
-
Začleňujete ve své práci metody neformálního vzdělávání nebo chcete začít děti a mladé vést zážitkově?
-
Hledáte nové inspirativní způsoby vzdělávání pro svou práci?
-
Chcete se seznámit s dalšími aktivními pedagogy, pedagožkami a pedagogickými pracovníky, pracovnicemi?
Přijďte na vícedenní seminář „JAK NA LIDSKÁ PRÁVA ZÁŽITKEM"
organizace Amnesty International v Brně 13.-15.září 2019
Bezplatný seminář se zaměřuje na praktické využití osvědčených metod pro práci s lidskoprávními tématy včetně migrace a je určen pro pedagogy ZŠ, SŠ, GYM, pedagogické pracovníky a studenty pedagogických oborů s praxí.
-
Poznejte nejen teoreticky metody práce jako je hra v roli, vrstevnické vzdělávání, storytelling formou živé knihovny, využití informačních technologií.
-
Setkejte se s inspirativními lidmi z menšin při živé knihovně a poslechněte si jejich příběh a zeptejte se jich na vše, co vás zajímá.
-
Inspirujte se, jak napomoci aktivizovat děti a mladé a posílit jejich snažení v podpoře lidských práv. O své zkušenosti se podělí samotní studenti, kteří se spojili do školních skupinek a pořádají lidskoprávní akce.
-
Odcházejte vybaveni nejen novými zážitky a zkušenostmi, ale i obohaceni o informace o metodické a finanční podpoře Amnesty International a dalších zdrojích využitelných při vaší práci. Každý účastník navíc obdrží metodické materiály a certifikát o absolvování semináře.
-
Zastřešujícím tématem, které propojuje jednotlivé aktivity programu je strategie Cíle udržitelného rozvoje.
PŘEDBĚŽNÝ PROGRAM SEMINÁŘE
Pátek
17: 00 – 20:00
-
Představení aktivit vzdělávání k lidským právům Amnesty International
-
Společná večeře
-
Zážitkově neformální seznamování a sdílení zkušeností, nápadů, zážitků
Sobota
9:00 – 12:00
-
Zdroje inspirace a podpory pro nakopnutí k práci s lidskoprávními tématy zážitkově
-
Společný oběd
14:00 - 19:00
-
Živá knihovna (storytelling)
-
Sdílení dobré praxe vrstevnického vzdělávání
-
Společná večeře
Neděle
9:00 – 12:00
-
Lidskoprávní aspekty migrace
-
Debata s hostem na téma migrace
12:30 - 14:00
-
Evaluace a zakončení semináře
-
Společný oběd
ORGANIZAČNÍ INFORMACE K SEMINÁŘI
Seminář proběhne v prostorách Centra Syřiště, Kounicova 42, Brno, které poskytují vhodné zázemí pro vzdělávací akce. Všem účastníkům je po celou dobu semináře zajištěna strava
(obědy, večeře, coffe breaky). Účastníci mají možnost využít nabídky ubytování a proplacení cestovních nákladů spojených se svou účastí. Na seminář se přihlásíte prostřednictvím formuláře.
V případě dotazů a dalších informací se obraťte na Martinu Jenčkovou,
martina.jenckova@amnesty.cz, +420 723 562 725
LEKTOŘI
Seminářem vás provede tým lidskoprávního vzdělávání Amnesty International. Organizace se vzděláváním k lidským právům na českých školách věnuje více než 10 let a všechny její aktivity (lidskoprávní vzdělávací workshopy, metodické příručky a vzdělávací projekty) vychází z principů neformálního vzdělávání.
Hlavní lektorskou dvojici tvoří Jiří Bejček, vedoucí oddělení a Martina Jenčková, metodička vzdělávání.
Podívejte se, jestli náhodou nejste také učitel klasik a aktivista:
.jpg)
Jirka studoval právo a právní vědu, specializuje se na lidská práva
a jejich mezinárodní ochranu. Velkým nakopnutím pro něj bylo mezinárodní školení Human Rights Friendly Schools v Londýně, kde se mu otevřely možnosti, jak skrze školy formovat kulturu lidských práv ve společnosti.
Neformálnímu vzdělávání se věnuje přes 15 let a v Amnesty vede mimo jiné kurzy pro pedagožky a pedagogy. Je pro něj důležité, aby účastníci odcházeli nejen nabiti informacemi a praktickými tipy, ale též silnými zážitky, které motivují a povzbuzují k práci s mladými lidmi. „Myslím, že nestačí, aby byla lidská práva kvalitně vyučována, měla by výukou
i vztahy ve škole prostupovat. Měla by být žita.“
Když zrovna nepomáhá, aby žita byla, najdete ho v divadle, v lese nebo cizině.
Martina se k neformálnímu vzdělávání dostala přes účast na zážitkových kurzech, které následně začala lektorovat a tvořit. Má za sebou více jak 10 let zkušeností se zážitkovou pedagogikou a různými cílovými skupinami.
K lidským právům se dostala přes lektorování dílen o stereotypech
a předsudcích pro střední školy. Natolik jí přišlo zásadní, aby se tato témata otvírala ve školním prostředí zážitkovou formou s možností bezpečné diskuze, že hledala další organizace, které tuto formu vzdělávání realizují. Jednou z nich byla i Amnesty, kde zakotvila nejen jako lektorka, ale i jako zaměstnankyně a postupem času začala vytvářet metodiky a podporovat učitele v přinášení lidskoprávních témat do svých tříd. Na seminářích pro pedagožky a pedagogy se snaží o přátelskou atmosféru, ve které se dobře nasávají nové znalosti a dovednosti, je chuť sdílet, navzájem se inspirovat a vytvářet tak komunitu pedagogů
a pedagožek, kteří si přejí lepší svět